HF. NIETZSCHE. APUNTES

APUNTES 1 (para pregunta 4)

 APUNTES 2.

APUNTES 3. 

APUNTES 4.

APUNTES 5.

HF. DESCARTES. CLASE 2. TIPOS DE IDEAS, LA EXISTENCIA DE DIOS Y SUS CONSECUENCIAS

PRESENTACION TIPOS DE IDEA Y EXISTENCIA DIOS

PRESENTACION SUSTANCIAS Y MECANICISMO

*APUNTES DESCARTES 3. 

*APUNTES DESCARTES 4

HF. DESCARTES. CLASE 1. PRESENTACIÓN Y CONTEXTOS

PRESENTACION clase 1

PRESENTACION 2. CONTEXTO POLITICO Y CULTURAL
PRESENTACION 3: CONTEXTO CIENTÍFICO: LA NUEVA CIENCIA.

PRESENTACION 4. CLASE: CONTEXTO FILOSOFICO. RACIONALISMO Y EMPIRISMO

APUNTES DESCARTES 1

APUNTES DESCARTES 2

texto

txtn

HF. PLATON. CLASE 2. Alegoría de la caverna. Teoría de las Ideas (Ontología y Epistemología)

PRESENTACION 3

PRESENTACION 4

** APUNTES 3.

**  APUNTES 4.

Títulos redacciones

HF. PLATON. CLASE 1. Presocráticos, Sofistas y Sócrates

PRESENTACION 1

PRESENTACION 2

**APUNTES 1. Presocráticos

**APUNTES 2. Sofistas y Sócrates

VIDEOS Y TEXTOS PARA ACTIVIDADES

PREGUNTAS EXAMEN PRESOCRATICOS-SOFISTAS-SOCRATES

HF. DESCARTES. CLASE 4. DUALISMO ANTROPOLOGICO, LIBERTAD Y MORAL PROVISIONAL

PRESENTACIÓN DUALISMO ANTROPOLOGICO
PRESENTACIÓN MORAL PROVISIONAL

*APUNTES DESCARTES 4

PREGUNTAS CORTAS DESCARTES OK

REDACCIONES DESCARTES

HF. DESCARTES. CLASE 2. RAZON, DUDA METÓDICA Y COGITO

PRESENTACION 5. RAZON Y METODO

PRESENTACION 6. DUDA METODICA Y COGITO

APUNTES DESCARTES 2. 

HF. PLATON. CLASE 3. Antropología, Psicología, Ética, Política y Educación.

PRESENTACION 4 

PRESENTACION 5

** APUNTES PLATON 4.

PREGUNTAS EXAMEN CORTO. Platon

Títulos redacciones Platón

HF. PLATON CLASE 11. Comentario 3er. bloque. La alegoría de la caverna

PRESENTACION CLASE

HF. CLASE 0. MODELO EXAMEN PAU, AUTORES Y TEXTOS

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA P.A.U. 20015-2016

A-. MODELO DE EXAMEN Y CRITERIOS DE CORRECCIÓN

Estructura del examen

Se propondrán 4 exámenes correspondientes a los 2 autores de 2 bloques del temario vigente  (integrado por 4 bloques de 2 autores): el alumno elegirá y responderá al examen de 1 autor del bloque que decida. La duración del examen será de 1 hora y 30 minutos.

Modelo de examen

El examen constará de un texto y cuatro cuestiones: el referente fundamental de las dos primeras será el texto y el de las dos últimas el campo temático delimitado en relación con el pensamiento del autor

HF. Descartes. Respuestas examen.

Borrador / Redaccion Examen Descartes. 2ª Evaluación.

De las dos redacciones en segundo Bachiller, desarrolló esta porque es la que puede presentar más dificultad, porque tiene que tener una respuesta argumentativa más clara y directa. Las soluciones a las otras cuestiones, la semana que viene. Aunque es larga, se trata de una guía de los contenidos que deberían figurar en la redaccion. Tan importante es decir las ideas importantes como exponerlas ordenada y claramente.

Redacción: El valor del Método para el conocimiento científico y para la Moral.

El problema que se plantea es si el Método cartesiano vale o sirve igualmente para el desarrollo de la Ciencia que para la toma de decisiones en la vida práctica y moral. Es decir, ¿las reglas del método se aplican igual para establecer verdades y certezas teoricas  y  decidir acciones y conductas? ¿Son las mismas las reglas en un caso u otro? ¿O la Moral sigue otras reglas?  Se trata del problema entre Razón teórica y razón práctica, es decir, si la razón y el método opera igual para establecer verdades teóricas y conductas morales. Es un problema muy importante en la historia de la Filosofía. En esta disertación contestaremos que no tiene el mismo valor el Método en el ámbito científico y en el ámbito moral, que en el ámbito moral se siguen unas reglas o máximas diferentes que en el ámbito teórico.

Para llegar a esta conclusión hay que plantearse y desarrollar estas otras cuestiones: ¿por qué es tan importante en Descartes la existencia de un método para usar la razón? ¿Cuáles son las reglas del método? ¿A qué se aplica el Método y cómo se aplica, es decir la Duda Metódica? ¿Hay diferencia entre conocimiento científico y moral? ¿Cuál es la Moral de Descartes?

HF. PLATON. VIDEOS. LA AVENTURA DEL PENSAMIENTO

Videos sobre HISTORIA DE LA FILOSOFIA a cargo, entre otros, de Fernando Savater. Empezando por Platón hasta el siglo XX. Puedes ir conectándose desde You Tube, viendo los diferentes capítulos. Se llama la Serie La aventura del pensamiento. Aquí colgamos los referidos a Platon.

HISTORIA DE LA FILOSOFIA. KANT.

Para Kant he cargado un glogster de la web de Ana Estela FILOSOF-ART que recoge ya varios materiales audiovisuales.

REDACCIONES PAU. PLATON.

(La mayoría de las redacciones proceden de la guía didactica de Carlos Roser). Aquí está el enlace con su página web, donde hay algunas más, incluidas de alumnos por si quereis ver más modelos accesibles)

http://filosofia2bachiller.blogspot.com/2009/10/redacciones-resueltas.html

REDACCIÓN 1: PSICOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA

Platón establece un dualismo antropológico consistente en una clara separación entre el cuerpo y el alma. El cuerpo es material, nace y perece y, por tanto, está sujeto a la generación y a la corrupción. Sin embargo, el alma, al ser inmaterial, es de naturaleza inmortal y eterna, de tal modo que tiende hacia la región inteligible, es decir, al mundo de las Ideas, con las que comparte todas sus características o, por lo menos, gran parte de ellas: es divina, inmortal e inmaterial.

Tras la muerte del cuerpo, el alma transmigra de un cuerpo a otro y sufre un proceso de reencarnaciones sucesivas hasta que consigue la liberación total del cuerpo, el cual constituye como su cárcel. Dicha liberación se consigue paulatinamente mediante el cultivo de la filosofía y, con ella, mediante el acercamiento al mundo inteligible. Reconocemos en todo esto la influencia pitagórica en la concepción que Platón desarrolla acerca del alma.

Sin embargo, antes de encarnarse en el cuerpo, el alma ha permanecido un tiempo en el mundo de las Ideas, y en él ha conocido la verdadera esencia de las cosas: las Ideas; de tal modo que en el alma existe una “huella” o recuerdo borroso de las Ideas, unos conocimientos acerca de lo inteligible que permanecen ocultos y enmascarados por las apariencias que nos proporcionan los sentidos en el mundo sensible. Estos conocimientos innatos se corresponden con la teoría de la reminiscencia de Platón (conocer es recordar), muy influido por su maestro Sócrates, y por la doctrina de la preexistencia del alma en el mundo inteligible, debido al proceso de reencarnación, también defendido por los pitagóricos.